Mapa Conceitual: A Primeira Guerra Mundial (2ª parte)

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Mapa Conceitual: A Primeira Guerra Mundial (1ª Parte)

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Roteiro de Estudos: A Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918)

Roteiro de Estudos

Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918)

A- Antecedentes

·         A Segunda Revolução Industrial e o capitalismo monopolista.

·         O aumento da produtividade e a necessidade de aumentar os mercados consumidores, produtores de matérias-primas e de mão-de-obra barata e novas áreas de investimento para o capital acumulado.

·         O Imperialismo (neocolonialismo) e a disputa pelo controle dos mercados.

·         A corrida armamentista e o aparecimento de conflitos armados.

·         A política de Aliança e a formação da Tríplice Aliança (Alemanha, Império Austro-Húngaro e a Itália) e da Tríplice Entente (Inglaterra, França e Rússia).

·         A Paz Armada.

·         A Questão Marroquina e a Questão Balcânica .

·         O assassinato de Francisco Ferdinando o herdeiro do trono Austro-Húngaro e o início dos conflitos armados.

B- A Guerra de Movimentos

·         O uso de novos armamentos; o avião, o submarino, o tanque (blindados), gases tóxicos, o encouraçado, o lança-chamas, o morteiro, etc.

·         O equilíbrio de forças entre os dois blocos combatentes.

·         A formação de duas frentes de combate: a frente ocidental e a frente oriental.

·         A saída da Itália da Tríplice Aliança.

C- A Guerra de Trincheiras

·         A estabilização das frentes de combate.

·         A saída da Rússia da guerra em 1917 devido a Revolução Socialista e a assinatura do Tratado de Brest-Litovski.

·         O temor dos EUA de que a Inglaterra e França perdessem a guerra e não pudessem pagar as dívidas assumidas.

·         Os ataques dos submarinos alemães aos navios mercantes dos EUA e o fim da neutralidade norte-americana.

·         A entrada dos EUA na guerra ao lado dos países da Tríplice Entente.

·         O rompimento do equilíbrio entre os dois blocos.

·         A derrota dos países da Tríplice Aliança

D- Conclusão

·         Os 14 Pontos de Wilson.

·         O Congresso de Versalhes e as duras penas impostas aos países derrotados.

·         A grande prejudicada pelo congresso de Versalhes foi a Alemanha.

·         O aparecimento do sentimento de revanche (Revanchismo Alemão) entre os alemães

·         A criação da Liga das Nações.

·         A reorganização do mapa político da Europa

·         A valorização do papel da mulher na sociedade.

·         O fortalecimento dos EUA que passa ser a maior potência econômica e militar do mundo.

Roteiro de Estudos: O Imperialismo

Roteiro de estudos

O Imperialismo

A-   Antecedentes

·        A primeira Revolução Industrial e o Capitalismo concorrencional

·        A tomada do poder político pela burguesia (Revoluções burguesas)

·        A Segunda Revolução Industrial e o Capitalismo Monopolista

·        O aumento da produtividade e a necessidade de aumentar os mercados consumidores e fornecedores de matérias-primas e de mão-de-obra barata

·        A corrida armamentista

B-   O Imperialismo no mundo

·        O Congresso de Berlim e a Partilha da África

·        A Revolta dos Cipaios

·        A Guerra dos Boêres

·        A Revolta dos Boxers

·        A Guerra do Ópio

·        A Revolução Meiji

C-   Conclusão

·        O Imperialismo também é chamado de neocolonialismo e pode ocorrer de forma direta, isto é, com a ocupação do país ou território, e de uma forma indireta através da dependência econômica e tecnológica em relação ao país imperialista

·        A disputa pelos mercados (consumidores e fornecedores) levará as nações industrializadas a entrarem em conflito entre si, dessa forma podemos afirmar que o Imperialismo foi o principal responsável pela Primeira e Segunda Guerra Mundial.

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Seminários realizados em 2009, pelos alunos da escola Vicente Ferreira dos Santos, Araras-SP, sobre a Primeira Guerra Mundial, suas origens e os principais armamentos utilizados.

Os alunos “mandaram ver” muito bem nos seminários, apesar do nervosismo, que é natural, explicaram com clareza os principais motivos que levaram as nações industrializadas ao confronto armado e descreveram os principais armamentos e apresentaram cartazes ilustrando as armas utilizadas. Os slides misturam as apresentações dos vários grupos das 8ª séries A, B e C, do período da tarde. Como professor fiquei muito orgulhoso dos meus queridos alunos, e muito contente por perceber que o conteúdo estava sendo assimilado, estão todos de parabéns.

Até o próximo trabalho.

Profº Gil

IMPERIALISMO

Mapa Conceitual: O Imperialismo

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